Права дітей в ісламському шаріаті та міжнародних документах: аналітичний підхід до етичних та законодавчих цінностей

Муса Муса Ель-Саїд Джабара, Ансаф Хуссейн Абдулхаді Ель-Мунгі Лейла, Айзада Таштанова, Абдельгавад Ахмед Абдельмавла Мусса
Анотація

У дослідженні було запропоновано порівняльний аналіз етичних та законодавчих рамок, що регулюють права дітей в ісламському шаріаті та міжнародному праві, використовуючи випадки трьох країн з різними правовими моделями: Киргизстану, Єгипту та Малайзії. Метою дослідження було окреслення системного розриву між нормативними деклараціями та практичним впровадженням захисту дітей у суспільствах з мусульманською більшістю. У дослідженні використовувалася якісна методологія, включаючи порівняльний аналіз міжнародних конвенцій, національного законодавства, доктринальних джерел ісламського права та звітів міжнародних організацій. Результати дослідження показали, що ісламська доктрина, зокрема крізь призму вищих цілей шаріату (Макасид аш-Шаріат), пропонує міцну концептуальну основу для захисту прав дітей. Водночас аналіз тематичних досліджень показав, що ключовими перешкодами для їх реалізації є правовий плюралізм (Киргизстан); юрисдикційні конфлікти в подвійних правових системах (Малайзія); та труднощі із забезпеченням дотримання навіть у кодифікованих системах (Єгипет), особливо у боротьбі з дитячими шлюбами. У всіх випадках найбільш вразливою стороною є дівчинка, чиї права на освіту, охорону здоров’я та вільний вибір часто нехтуються. Було встановлено, що розробки комплексних стратегій, які гармонізують світське законодавство з правильними тлумаченнями шаріату, залучають релігійних лідерів до просування гуманістичних тлумачень та спрямовані на трансформацію глибоко вкорінених соціальних установок. Результати дослідження можуть бути використані законодавчими органами для гармонізації національного законодавства з міжнародними стандартами, а також правоохоронними та судовими органами

Ключові слова

Макасід аш-Шаріат; гармонізація правових актів; дуалістична система; нафака; тарбія

ЦИТУВАТИ
El-Said Dzhabara, M.М., El-Mungi Leila, A.H.A., Tashtanova, A., & Abdelmawla Moussa, A.A. (2025). Children’s rights in Islamic Sharia and international instruments: An analytical approach to ethical and legislative values. Law. Human. Environment, 16(4), 115-134. https://doi.org/10.31548/law/4.2025.115
Використані джерела
  1. Afiyah, I. (2025). The existence of Islamic law in Indonesia in the millennial era in supporting the sustainable development goals (SDGs): Maqashid Sharia perspective. Demak Universal Journal of Islam and Sharia, 3(1), 27-40. doi: 10.61455/deujis.v3i01.226.
  2. Al-Hawary, S.I.S., Kumar, T., Pallathadka, H., Alshahrani, S.H., Al-Tamimi, H.A.N.M., Muda, I., & Singer, N. (2023). The education of children in an Islamic family based on the Holy Qur’an. HTS Teologiese Studies/Theological Studies, 79(2), 8273.
  3. Asyiqin, I.Z., Akbar, M.F., & Genovés, M.B. (2024). Cryptocurrency as a medium of rupiah exchange: Perspective Sharia Islamic law and jurisprudential analysis. Volksgeist: Journal of Legal and Constitutional Studies, 7(2), 227-292. doi: 10.24090/volksgeist.v7i2.10975.
  4. Children’s Code of the Kyrgyz Republic. (2020, August). Retrieved from https://online.zakon.kz/Document/?doc_id=31223299.
  5. Chinara, A. (2021). Kyrgystan. In I. Earner & A. Telitsyna (Eds.), The development of child protection systems in the post-soviet states: A twenty-five years perspective (pp. 91-98). Cham: Springer. doi: 10.1007/978-3-030-59588-3_6.
  6. Chung, J.-K. (2023). Safeguarding children from school violence: A systematic analysis of the issue of psychological and physical pressures from teachers and peers. Journal of Education Culture and Society, 14(2), 131-143. doi: 10.15503/jecs2023.2.131.143.
  7. Chung, J.-K. (2025). The educational roles of Geojassi Christian school. European Journal of Science and Theology, 21(1), 29-45.
  8. Constitution of the Kyrgyz Republic. (2021, April). Retrieved from https://cbd.minjust.gov.kg/1-2/edition/1202952/ru.
  9. Criminal Code of the Kyrgyz Republic. (2021, October). Retrieved from https://mvd.gov.kg/rus/ministry/normative-bases/22.
  10. Custody of Children Malaysia. (2025). Retrieved from https://www.thedivorcelawyermalaysia.com/services/custody-of-children-malaysia/.
  11. Family Code of the Kyrgyz Republic. (2003, August). Retrieved from https://online.zakon.kz/Document/?doc_id=30286698.
  12. Federal Constitution of Malaysia. (2020, October). Retrieved from https://lom.agc.gov.my/federal-constitution.php.
  13. Firdaus, M.A., & Iwan, I. (2024). Custody determination for a child born as a result of rape: A Maqashid al-Sharia perspective. Al-Ishlah: Scientific Journal of Law, 27(2), 406-426. doi: 10.56087/aijih.v27i2.512.
  14. Freeman, M., & Veerman, P.E. (Eds). (2021). The ideologies of children’s rights. Leiden: Brill. doi: 10.1163/9789004482180.
  15. Futaqi, S., & Yenuri, A.A. (2023). Ritual communication in learning Islam in multi-religious school. Journal of Islamic Education and Ethics, 1(1), 38-51. doi: 10.18196/jiee.v1i1.4.
  16. Girls Not Brides. (2025). Kyrgyzstan. Retrieved from https://www.girlsnotbrides.org/learning- resources/child-marriage-atlas/regions-and-countries/kyrgyzstan/.
  17. Hayati, F., & Fidiawati, L. (2025). Sharia-based collaborative counseling model to prevent child sexual abuse and violence. Multidisciplinary Science Journal, 7(5), article number 2025236. doi: 10.31893/multiscience.2025236.
  18. Houmine, M., & Loudghiri, K. (2023). Exploring child rights and the concept of childhood in Islam: A contemporary descriptive analysis. Khazanah Hukum, 5(2), 130-147. doi: 10.15575/kh.v5i2.28734.
  19. Huda, M. (2021). Islamic philosophy and ethics of education. Journal of Islamic Studies, 25(2), 399-421. doi: 10.20414/ujis.v25i2.464.
  20. Indah, D.N., & Zuhdi, S. (2022). The childfree phenomenon in the perspective of human rights and Maqashid al-shari’ah. In International conference on community empowerment and engagement (pp. 222-231). Dordrecht: Atlantis Press. doi: 10.2991/assehr.k.220501.025.
  21. Islamic Family Law (Federal Territories) Act 1984 of Malaysia. (1984, June). Retrieved from https://www.commonlii.org/my/legis/consol_act/iflta1984362/.
  22. Istiyani, D., Wibowo, A.M., Taruna, M.M., Rahmawati, T., & Atmanto, N.E. (2024). Challenges and opportunities in early childhood religious and moral education: A perspective from the evaluation of logical models. Nazhruna: Journal of Islamic Education, 7(2), 233-249. doi: 10.31538/nzh.v7i2.4843.
  23. Karimullah, S.S. (2023). Empowering youth: Social transformation and Islamic law’s impact on child rights. Various Laws, 5(2), 153-169. doi: 10.15575/vh.v5i2.28209.
  24. Khamzina, Z., Buribayev, Y., Yermukanov, Y., & Alshurazova, A. (2020). Is it possible to achieve gender equality in Kazakhstan: Focus on employment and social protection. International Journal of Discrimination and the Law, 20(1), 5-20. doi: 10.1177/1358229120927904.
  25. Labour Code of the Kyrgyz Republic. (2025, January). Retrieved from https://cis-legislation.com/document.fwx?rgn=164746.
  26. Larhzizar, F. (2024). Unregistered marriages in Islamic law: Ensuring children’s rights amidst legal validity. Amorti: Journal of Interdisciplinary Islamic Studies, 3(3), 128-138. doi: 10.59944/amorti.v3i3.345.
  27. Law of Egypt No. 10. (2021, January). Retrieved from https://www.law.cornell.edu/gender-justice/resource/law_no._10_of_the_year_2021.
  28. Law of Egypt No. 12 “The Child Law”. (1996, March). Retrieved from https://www.warnathgroup.com/wp-content/uploads/2015/03/Egypt-Child-Law-2008.pdf.
  29. Law of Egypt No. 78 “On Amending Some Provisions of the Penal Code”. (2016, December). Retrieved from https://dspace.id.com.eg/items/db9c036c-2407-4bd3-b898-3f612feffe80/full.
  30. Law Reform (Marriage and Divorce) Act 1976 of Malaysia. (1976, March). Retrieved from https://www.commonlii.org/my/legis/consol_act/lrada1976272/.
  31. Lisma, L., & Nikmah, R. (2021). Child care and protection in perspective of legislation, human rights and Islamic law. Al-Bayyinah, 5(1), 29-42. doi: 10.35673/al-bayyinah.v4i2.1333.
  32. Mahfud, C., Rohani, I., Nuryana, Z., Baihaqi, M., & Munawir, M. (2023). Islamic education for disabilities: New model for developing Islamic parenting in Integrated Blind Orphanage of Aisyiyah. Indonesian Journal of Islam and Muslim Societies, 13(1), 115-142. doi: 10.18326/ijims.v13i1.
  33. Marwa, M.H.M., Wahyudi, I., & Shalihah, F. (2024). Analysis of child labor rights fulfillment based on Maqashid Syariah. JUSTISI, 10(2), 489-504. doi: 10.33506/js.v10i2.2861.
  34. Muhammadong, M., Nurhilaliyah, N., & Khaerunnisa, K. (2024). Dynamics of implementing Islamic law through the Islamic Sharia enforcement committee in South Sulawesi. Letters in High Energy Physics, 205-211.
  35. Nurhuda, A. (2023). Islamic education in the family: Concept, role, relationship, and parenting style. Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature, 2(4), 359-368. doi: 10.54012/jcell.v2i4.153.
  36. Oleksandrivna, K.V., Fedchuk, O.V., & Pavlovich, M.V. (2023). Relationship between corporate culture and psychological safety of training and educational space for young female athletes. Insight, 9, 113-129. doi: 10.32999/KSU2663-970X/2023-9-7.
  37. Osmonalieva, N.Z., Atabekov, K., & Osmonalieva, A.Z. (2021). Improving the legislation of the Kyrgyz Republic on orphans and children deprived of parental care. Bulletin of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan, 1(389), 271-277. doi: 10.32014/2021.2518-1467.36.
  38. Panjaitan, B.S., Hasibuan, P.H., Kurniawan, P., Sirait, A.S., & Ma’mun, S. (2024). Revitalizing Sharia advocates: Reforming the law on advocates in strengthening the role of Islamic law in Indonesia. Al-Istinbath: Journal of Islamic Law, 9(2), 485-504. doi: 10.29240/jhi.v9i2.10875.
  39. Penal Code of Egypt. (1937, August). Retrieved from https://www.refworld.org/legal/legislation/natlegbod/1937/en/119651.
  40. Qizi, R.S.S., Shukhratovna, T.S., & Karamatovna, M.A. (2024). Implementation of education and protection of children’s rights in the age of technology. SPAST Reports, 1(7). doi: 10.69848/sreports.v1i7.5090.
  41. Ramli, M.A. (2022). Early childhood education in Islamic perspective. Bulletin of Early Childhood, 1(1), 31-41. doi: 10.51278/bec.v1i1.416.
  42. Rohmawati, R., & Rofiq, A. (2021). Legal reasonings of religious court judges in deciding the origin of children: A study on the protection of biological children’s civil rights. Ijtihad: Journal of Islamic Law and Humanitarian Discourse, 21(1), 1-20. doi: 10.18326/ijtihad.v21i1.1-20.
  43. Saputra, Y.K., Dylan, M., & Carmelo, D. (2023). Fostering Islamic morality through tahfidz learning: Islamic law. International Journal of Educational Narratives, 1(2), 60-73. doi: 10.55849/ijen.v1i2.305.
  44. Saputri, A.N., Lessy, Z., Siskowati, E., & Illahi, R. (2022). The urgency of Islamic moral education during early childhood in the perspective of Hadith. Holistic al-Hadis, 8(1), 1-14.
  45. Sharia: Islamic Law. (2025). Retrieved from https://www.britannica.com/topic/sharia.
  46. Sopyan, Y., Muttaqin, Z.Z., Solihat, C., & Aripin, J. (2023). Child exploitation by parents in early marriage: Case study in Cianjur West Java, Indonesia. Samarah: Journal of Family Law and Islamic Law, 7(3), 1921-1942. doi: 10.22373/sjhk.v7i3.14804.
  47. Sormunen, M. (Ed.). (2016). The best interests of the child – a dialogue between theory and practice. Strasbourg: Council of Europe Publishing.
  48. Syzdykov, A., Iskakova, Z., Karazhan, B., Seidesh, B., & Mukanov, D. (2025). The role of national human rights institutions in the protection of human rights. Journal of Human Rights and Social Work. doi: 10.1007/s41134-025-00403-w.
  49. TTE Gulf Management Consultancy. (2025). Remarkable victory: Egypt labor law reform boosts rights. Retrieved from https://ttegulf.com/egypt-labor-law-reform/.
  50. United Nations Convention on the Rights of the Child (UN CRC). (1989, November). Retrieved from https://www.ohchr.org/en/instruments-mechanisms/instruments/convention-rights-child.
  51. United Nations International Children’s Emergency Fund (UNICEF). (2025). Child rights in Islam. Retrieved from https://jliflc.com/wp-content/uploads/2025/03/Child-Rights-in-Islam-training-manual-AFG.pdf.
  52. United Nations International Children’s Emergency Fund (UNICEF). (2019). Multiple Indicator Cluster Survey (MICS) on the situation of children and women in Kyrgyzstan. Retrieved from https://www.unicef.org/kyrgyzstan/reports/multiple-indicator-cluster-survey-mics-situation-children-and-women-kyrgyzstan.
  53. United Nations Population Fund (UNFPA). (2024). Child marriage in Kyrgyzstan (overview). Retrieved from https://eeca.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/unfpa kyrgyzstan overview.pdf.
  54. Yusefri, Y., Faizin, M.A., & Jafar, W.A. (2024). Protecting child labor rights: Maqasid Sharia framework and policy recommendations. Samarah: J Journal of Family Law and Islamic Law, 8(2), 1188-1215. doi: 10.22373/sjhk.v8i2.24559.
  55. Yusof, W.B. (2022). Search procedure and children in conflict with the law according to Islamic law. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 12(11), 2760-2768. doi: 10.6007/IJARBSS/V12-I11/15130.